燈

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看到“燈”這個題目，我不想到了一盞燈，一盞改變了我生命軌跡的燈。

這還得從我到底是個啥“蟲”開始說起。

從上小學伊始到中學畢業，我一直都是一個稀裡糊塗的“壞”學生。

不按時完成作業，那是經常的事情，有時實在蹭不過去了，就在早自習時抄抄同學的作業。每天上課時，總是不停的在桌子底下搞小動作，還時常撕了作業本，折個紙飛機、紙仙鶴呀，疊個紙衣服、紙褲子呀，做個紙花籃、蒼蠅簍啊什麼的。有時實在沒啥可乾的，手閒的難受，就用削鉛筆的小刀在書桌的邊緣劃圖案，或者像削鉛筆一樣，一片一片的，薄薄的削木頭桌子的框。我酷愛看小說，但不敢在家裡看，便常常在書包裡裝上小說，上課的時候掏出來，在桌子的遮掩下，偷偷的看。我差不多每天都得在課堂上睡上一覺，不敢趴在桌子上，就用手拄著下巴打著盹，盹過去了，頭就不由自主的左晃一下、右晃一下，前搭一下、後仰一下。

小學時，為了我乾的這些不光彩的事，我媽沒少被老師提溜兒去訓話。然後，我媽就回家訓我，說我大個姑娘家家的，不知道上進，給她丟盡了人。小學時，每個學期老師給我的鑑定，都缺不了“上課愛搞小動作，不按時完成作業”這樣的評語。實際上，我看了這樣的評語，心裡當時也是很不舒服的，也曾多少回下定決心“改”可就是改不了！而且，從來也沒改過。

讀中學以後，我在學校的表現仍是老樣子。只是因為我學習成績尚可，並且德、智、體全面發展，老師很偏愛我，我媽就沒再被老師訓了。有過許多次，我上課時睡著了，老師叫我，我沒聽見，還在繼續睡。於是，老師讓我同桌叫醒我，讓我站起來回答問題，說來也奇怪，我倒是十次能有九次回答正確，搞得老師沒電，拿我沒招兒（嘿嘿！捂嘴偷笑）。只好說讓我站一會兒清醒清醒。同學看著我笑，我也不好意思，可就是改不了這個習。

離高考還有半年，老師召集家長開會，會後，老師把我媽單獨留下，兩人密談了好久。媽回來對我大發雷霆:“嗬！我還以為你上了中學改好了吶，沒想到你還是那副德行。就你那個樣子，晚上到9點就睡，早上還懶著不起來。在學校你還瞎混，你要是能考上大學，是個人就能考上。你看看誰家誰家的誰誰誰，你跟人家學學，你就不能讓我也自豪一回嗎？”聽了媽的話，我好像突然開竅了，猛然意識到，離高考就剩半年了，除了上大學，我真不知道我以後該幹啥，我還能幹啥？我不甘心讀個技校，然後一輩子當個工人，永遠生活在我成長的圈子裡。我的理想是當個考察隊員，到處去走，到處勘探，到處去尋找未知的事物。除了考上大學，沒有別的出路能幫我實現願望。

從那天起，我開始儘快的改變自己，試著仔細聽講，試著認真完成作業，試著晚上熬夜看書。

有一天夜裡，家人都已進入夢鄉，發出均勻的鼾聲。我獨自坐在窗前的書桌旁，在桌上一盞昏黃的檯燈的注視下，我努力睜開不斷打架的上下眼皮。我隨手將窗簾掀起了一角，往無邊的黑夜裡望去，竟然出乎意料的，發現在我家對面的樓上，有一個窗口透出了一縷很明亮的燈光。

那也是一盞檯燈的光亮。我猜想，對面那盞燈下，一定也坐著一個和我一樣，正在向命運挑戰，準備參加高考的年輕人。那一縷燈光，雖然只照亮了半個窗戶，但在漆黑寒冷的冬夜裡，就像一個火把，猛然間在我的心裡燃起了奮發的熱情。看著那一縷燈光，我的睡意立即飄走了，重新恢復了亢奮的狀態。那一天，我一直看書到凌晨三點，絲毫沒有睏倦的覺。

從此，在高考前的一百多個夜裡，每當我煩了、困了、累了、倦了的時候，我就會起窗簾，看看對面的那盞燈，只要它還亮著，我就會發出新的動力，支撐著我堅持下去。

在那些黑夜裡，兩盞燈相輝映著。我就像一個船長，乘著一艘在書海里航行的船，而那盞燈就像一個座標，就像一座燈塔，不斷的發出熠熠的光芒，不斷的引導我駕著船乘風破，勇往直前。冬去來，夏天不期而至，我終於登上了大學的碼頭。

高考過後，我多次在夜裡注視過那扇窗戶，那盞燈再也沒有亮起來。不知那盞燈的主人，在燈光的照耀下，有沒有發生什麼改變。

而我，在那盞燈的映照下，如願地改變了生活的軌跡，從一隻懶懶的“蟲”子，經過痛苦但短暫的掙扎，終於飛出了成長的繭殼，蛻變成一隻美麗的蝴蝶；終於可以忽扇著翅膀，在美妙的大自然中自由的尋覓；終於可以徜徉在燦爛的花海中，隨意的採集奇異的芬芳。