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念表現得很正常。一直到有個初一的學妹在廊道攔著湯斯年表白，左唸對湯斯年的佔有慾就越來越強了。

那一次被表白，是以左念拉著湯斯年的手腕，強硬將她帶走，和對其他人十分警惕的眼神作為終結的。

從那之後，左念越來越神經質。

她喜歡纏著湯斯年，喜歡聽湯斯年向她保證她們之間的友誼會永遠持續下去。

在放學的週末，會纏著湯斯年不給她回家。在每一個睡不著的夜晚，會躺進湯斯年的被窩裡，和她擠在一起，小心翼翼地探索青期女孩想知道的有關身體的奧秘。

左念敵視著每一個和湯斯年親近的人，將她周圍的人際關係折騰得一塌糊塗。

漸漸地，學校裡有關左念和湯斯年是同戀的言傳播起來。而其他學生打量湯斯年的眼神，也越來越怪異。

怪異的，陌生的眼神，讓湯斯年陷入了一種未知的惶恐。

左念神經質的佔有慾，則在神上給她造成了極大的壓力。

可左念越發不對的神狀態，又讓湯斯年陷入了一種不能棄朋友不顧的境地。

於是湯斯年就這麼忍著，受著，將外人的言，和左唸對她身體奇異的試探，一併下。

她以為隨著年歲長大點，左念會好起來。但一學期過去了，左念並沒有多大改善，反而變本加厲。

十四歲的女孩，似乎漸漸明白喜歡的意思。在左念認為湯斯年是喜歡她，所以提出和湯斯年往的時候，心生恐懼的湯斯年逃跑了。

“你不愛我嗎？喜歡我為什麼不和我在一起？”湯斯年拒絕了她，然後左念開始以自殘的方式一次次挽留湯斯年。

那幾個月裡，湯斯年的學習成績不斷下滑，一直到湯斯年決意和左念說清楚她們合適的關係時，左念以一道長的鮮血終結了一切。

那一天，恰好是五四青年節的晚會。左念登臺演奏鋼琴，像個小仙女一樣穿著白裙子，彈奏著動人的曲子。

可下了臺，她回到宿舍，鎖上廁所的門，割腕自殺了。

湯斯年撬開門的時候，看到的就是靠在角落裡閉著眼睛的左念。

鮮血從她的手腕淌，浸染了她雪白的長裙，也浸染了湯斯年看似蒼白無趣的少年生活。

左念自殺的事情，在學校造成了很大的轟動，終於引來了雙方父母。

各類言在學校傳播，說左念是因為湯斯年拋棄她才會自殺的。

而在醫院，在雙方家長的面前，面對左念母親嚴厲的目光，湯斯年則很艱難地回答。

“我不是……我不是同戀。”她不愛左念，她們之間也不是愛情。如果愛情是那麼恐怖的一件事情，那麼她寧可一輩子都不要愛。

因為搶救及時，左念最終脫離了生命危險。可在她住院的那段時間，上學對於湯斯年來說，變得異常艱難。

左念出院之前，湯斯年沒去過學校，也沒有再去看她一眼。直到後來，左念跟隨母親前往國外生活，她們就算是徹底斷了聯繫。

這件事對年少的湯斯年造成了很大的衝擊，加上她原本就寡言的個，讓她在社上進一步的自閉。

為此，湯斯年還休學了一年。

湯舜華和湯家父母，都因為自己對湯斯年的忽視而到自責，所以儘可能地滿足她的需求，並不強迫湯斯年去學校面對同學。甚至還提出讓湯斯年轉學的建議。

但湯斯年覺得這是一種逃避的做法，就拒絕了父母。

最後還是她自己轉悠著想明白，決議振作。恰好那時湯舜華和姜望舒剛結束完高考，姜望舒為了陪好姐妹，就和她一起給湯斯年補課。

年長又成的姐姐，在這段艱難的歲月裡給予了湯斯年莫大的藉，也讓她從左唸的束縛中徹底解脫出來。

在那個盛夏裡，只比她年長三歲的姜望舒，卻像是世界上最耐心的工匠，將一個名為湯斯年的破碎瓷娃娃，一片片地，用心地粘回去，讓她慢慢復原。

“對人好又不是你的錯。任何以愛為名行使的傷害，都是一種要挾。她並不喜歡你，只喜歡自己。”

“真正喜歡你的人，不會是這樣子去傷害你的。”

“愛嘛……”是想要觸碰卻又收回去的手。

“所以姐姐，我早就不介意這件事情了，你就不要擔心了。”燒烤結束之後，湯斯年拉著姜望舒的手，坐在月下的臺階上，輕輕地勸她。

姜望舒狐疑地看著她，“真的？沒有什麼心理陰影之類的。”湯斯年失笑，搖搖頭說道:“我都多大了，那都快過去十年了，再強的心理陰影我都忘記了。”

“好吧。”姜望舒這麼說著，伸手一把將湯斯年攬入懷中，著她的腦袋輕輕嘆道:“斯年……我愛你。”湯斯年摟著她的，應和著她的話語，“姐姐，我也愛你。”她愛姜望舒。

在姜望舒不需要的時候，她的愛是靜默的，是剋制的，是一朵岩石上悄然無聲綻放的花。

可姜望舒需要時，她又能熱烈直接，像是熱情噴湧的江水，沉重地淌進江心，掀起無數波濤。

湯斯年無比的慶幸，在遇到左念這樣的女孩後，還會有一個姐姐，耐心教導她什麼是愛。

那個盛夏，美好得彷彿是生命對湯斯年最好的饋贈。

第67章雖說左唸的事情過去許久，對湯斯年